La sobreprotección paterna tapona la educación del niño

La resolución de problemas no se aprende solo en el cole, recuerdan los expertos

El progenitor indulgente es también responsable de los malos resultados en PISA

Asegura el sociólogo Pau Marí-Klose, investigador del Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) y profesor en la Universidad de Zaragoza, que el impacto que tienen las familias sobre la educación de sus hijos es innegablemente mayor -muchísimo mayor- que el que desempeña la escuela, donde los chicos pasan solo el 12% de su tiempo. Admite Marí-Klose que, aunque nadie se ha dedicado a analizar el fenómeno en profundidad, no es descabellado afirmar que la influencia o el asesoramiento (o la falta de él) de los padres es determinante para que un niño adquiera (o no) nuevas habilidades. Y, pese a que resta «dramatismo» al informe PISA conocido esta semana que sitúa a los adolescentes españoles a la cola en capacidad de resolución de problemas, el investigador del CSIC reconoce que es injusto echarle toda la culpa a la escuela y a los maestros. Los padres tienen su parte de responsabilidad, opina.

Seguir leyendo la noticia

Fuente : El Periódico del Catalunya